なりきりラボ
ジャンケンロボットプログラミング

本日の探究プログラム、「プログラマー」の中で「じゃんけんロボット」のプログラミングを行いました。 普通ジャンケンは、その場でどの手を出すか決めます。 ところがプログラミングでは、どんな時にどんな行動をするか事前に決める必 […]

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なりきりラボ
オリジナル研究をしよう!

今日のなりきりラボでは、オリジナル研究をしました! こどもたちは前回までの授業で、「疑問→仮説→実験→考察」という、研究者に必要なサイクルを学んできました。前回は「紙ヒコーキ」をテーマとして、 ・紙ヒコーキはどうやったら […]

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なりきりラボ
研究者への道:仮説を立てよう

2022年4~5月の探究では「研究者」をテーマに進めています。 研究者として、こどもたちに覚えてほしいのは、 ①疑問↓②仮説↓③実験↓④考察 の流れ。 今日は②仮説について深掘りしていきました。 後半は、身近な疑問の仮説 […]

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なりきりラボ
観察道場:なぜかんさつ

今回のなりきりラボで、こどもたちは「観察」の術をたくさん身につけています。今回は「なぜかんさつ」です。 観察対象をみながら、「なんでこんな形なんだろう?なんでこんな色なんだろう?」という「問い」をこどもたちは立てます。そ […]

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なりきりラボ
比べ観察と観察スケッチ

今日の「かんさつどうじょう」では二つの技を、こどもたちは習得しました! 「くらべかんさつ」と「かんさつすけっち」です。 こどもたちは与えられたいくつかのお題から自分が好きなものを選んで、くらべて観察します。二つの観点から […]

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なりきりラボ
かんさつ道場!

今日からなりきりラボは「かんさつ」をテーマとした授業に入りました。 こどもたちが大好きな「ウォーリーを探せ」を30分ほどやって、「なかなか見つからないな、どこにいるんだ!ウォーリー!」というふうに盛り上がっていました。 […]

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なりきりラボ
リズムを体感!

1月25日(火) なりきりラボ 今日もこどもたちはいろいろなクイズを通して、音楽家についての興味を深めました!! 「ビートルズはどんな点で当時新しかったのかな?」 「YOASOBIはどうしてこんなに複雑な音楽なの??」 […]

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なりきりラボ
模擬裁判!

11月16日 今日は法律家の4回目でした。 三匹のこぶたの事件を例にしながら、実際に模擬裁判をしました! こどもたちは裁判官、弁護士、検察にそれぞれ分かれ、証拠カードと被告人の証言カードなどを使いながら、実際にどうしたら […]

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なりきりラボ
法律家って??

☆法律家授業 今日の法律家の授業は3回目。 こどもたちは実際にルールを作るという体験をしました! トラブルが起きた時に解決できるようなルールを作ることがお仕事です。 「テレビのチャンネル争いができてしまった時、どういうル […]

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